在平凡的三尺讲台上，有这样一名教师，执教26年来，他精心授业，倾心育人，任岁月流转，而初心不改，以师者的大爱为学生们铺设成长之路，哺育出一片芬芳桃李。他潜心教学，甘为人梯，用热爱为每一个学生筑梦，兢兢业业地坚守着“传道”使命。他就是迁安市第一中学语文教师——曹学志。

在迁安一中的高一语文课堂上，课堂气氛热烈，一堂《故都的秋》把学生们带入了那个金色、深沉的秋季，讲课的正是教师曹学志。与传统教学不同，曹学志利用“问题导学能本型”课堂教学模式。通过问题导学、潜心自学、合作互学、精讲助学、检测评学等基本环节，让学生变身课堂的主人，有效提高了课堂效果。

而这一适合该校学情的语文课堂教学模式的确立，正是得力于曹学志以及年级语文组教师们的潜心研究。从教26年来，曹学志始终把三尺讲台当作人生最好的舞台，在语文教学工作中积极探索各种教学思路，并努力钻研教材，精心设计教学环节，不断提升个人综合素质和教育教学能力。

与此同时，作为学科带头人，曹学志时刻不忘把自己的教学经验传授给其他教师，用自己的行为影响和带动身边的年轻教师迅速成长。在他的带领下，整个语文组形成了教学风气正、教研氛围浓、创新意识强的良好氛围。年，他所带领的高三语文组被评为迁安市优秀教研组，他所教班级高考语文成绩也居全年级同类教师第一名。

“没有爱，就没有教育”，曹学志始终恪守着这个格言，在他眼中，没有差生，他总是尽力去挖掘每一名学生身上的优点，时刻关爱着每一名学生。他严于律己作表率，无论多晚都坚持做到认真批改每一份作业和试卷，及时了解学生的知识掌握情况。加强与学生沟通交流，注重学生的心理疏导，经常利用课余时间帮助他们解开心结，释放学习压力。用真挚的情、宽容的心，拉近与学生的距离，亦师亦友，大大提高了学生学习的积极性。

26年来，曹学志把智慧献给教育，把大爱献给学生，赢得了一声声赞誉，收获了一份份荣誉，他本人曾两次受政府嘉奖，先后被评为“迁安市优秀教师”、“唐山市骨干教师”、“河北省师德标兵”等荣誉称号，在教书育人的道路上踏出了一个个闪光的足迹。