在平凡的三尺讲台上,有这样一名教师,执教26年来,他精心授业,倾心育人,任岁月流转,而初心不改,以师者的大爱为学生们铺设成长之路,哺育出一片芬芳桃李。他潜心教学,甘为人梯,用热爱为每一个学生筑梦,兢兢业业地坚守着“传道”使命。他就是迁安市第一中学语文教师——曹学志。 在迁安一中的高一语文课堂上,课堂气氛热烈,一堂《故都的秋》把学生们带入了那个金色、深沉的秋季,讲课的正是教师曹学志。与传统教学不同,曹学志利用“问题导学能本型”课堂教学模式。通过问题导学、潜心自学、合作互学、精讲助学、检测评学等基本环节,让学生变身课堂的主人,有效提高了课堂效果。 而这一适合该校学情的语文课堂教学模式的确立,正是得力于曹学志以及年级语文组教师们的潜心研究。从教26年来,曹学志始终把三尺讲台当作人生最好的舞台,在语文教学工作中积极探索各种教学思路,并努力钻研教材,精心设计教学环节,不断提升个人综合素质和教育教学能力。 与此同时,作为学科带头人,曹学志时刻不忘把自己的教学经验传授给其他教师,用自己的行为影响和带动身边的年轻教师迅速成长。在他的带领下,整个语文组形成了教学风气正、教研氛围浓、创新意识强的良好氛围。年,他所带领的高三语文组被评为迁安市优秀教研组,他所教班级高考语文成绩也居全年级同类教师第一名。 “没有爱,就没有教育”,曹学志始终恪守着这个格言,在他眼中,没有差生,他总是尽力去挖掘每一名学生身上的优点,时刻关爱着每一名学生。他严于律己作表率,无论多晚都坚持做到认真批改每一份作业和试卷,及时了解学生的知识掌握情况。加强与学生沟通交流,注重学生的心理疏导,经常利用课余时间帮助他们解开心结,释放学习压力。用真挚的情、宽容的心,拉近与学生的距离,亦师亦友,大大提高了学生学习的积极性。 26年来,曹学志把智慧献给教育,把大爱献给学生,赢得了一声声赞誉,收获了一份份荣誉,他本人曾两次受政府嘉奖,先后被评为“迁安市优秀教师”、“唐山市骨干教师”、“河北省师德标兵”等荣誉称号,在教书育人的道路上踏出了一个个闪光的足迹。 |